答えではなく「学び方」を持ち帰る5日間

「LEARN with Porsche」の「旅」プログラムで興味深いのは、今回のテーマに掲げられた「流れ」について、全員がひとつの答えにたどり着くわけではないということです。

　ある参加者は、それまで「考えている」と思っていたことが、実は情報を整理しているだけだったことに気づいたといいます。学校ではノートを取って公式を覚えることで知識を蓄え、整理し、テストで正解を導く力が求められる場面も少なくありません。しかし「LEARN」では、たくさんの知識を持っているだけでは、答えにたどり着けませんでした。

　別の参加者は、目的地も、そこで何をするのかも分からない旅の中で、外の世界について新しい発見があることを期待していました。しかし、旅を終え「見えていなかったのは外の世界ではなく、自分自身だったのではないか」ということに気づいたといいます。また、的山大島での暮らしに触れた参加者は、自分にとっての「常識」が、別の場所では決して常識ではないことに気づいたと振り返ります。

　結局、「流れとは何だったのか」という問いに、「旅」が終わっても答えを導き出せなかった参加者もいました。しかし、それこそが「LEARN」という学びの場の面白さなのかもしれません。

●検索では見つからない「学び」とは？ 旅の終わりに伝えられたこと

　スマートフォンを開けば、あらゆる情報を瞬時に調べられ、生成AIに質問すれば、もっともらしい答えまで示してくれる今日。それに対して「LEARN」の旅は、なんとも遠回りです。

　しかし、その遠回りの途中で人と出会い、話を聞いたり働いたり、時には失敗したり、思いがけず叱られたりする……そんな経験を通して、検索結果だけでは得られない何かが参加者の中に残っていきます。

　解散前の振り返りでは、中邑さんと赤松さんが改めて、旅した地域における交易や開国、戦争、さらには捕鯨などの産業について話してくれました。

　そして「ここで体験したことと、学校で学んだことがつながり、“あれってこういうことだったのか！”という気づきがあったと思う。今回は流れをテーマにしたけれど、正しい答えはありません。ただ、テーマを掲げるといろんな視点で考えたり見たりする。その中から自分自身で『面白い』と思えるものを発見することこそ、この旅で体験して欲しかったことだ」と、今回の「旅」の真意を参加者たちに伝えました。

　自分の目で見て、耳で聞き、ときには常識を疑う。そして、その背景にある「流れ」を想像してみる。長崎を巡った5日間で参加者たちが持ち帰ったのは、答えそのものではなく、そんな「学び方」だったのではないでしょうか。

「LEARN with Porsche」とは、若者一人ひとりが、これから遭遇する「正解のない課題」に自分自身で向き合う力を養う場……「それぞれの個性が出会う学びの場」を追求する東大先端研「個別最適な学び」寄付研究部門と、「Porsche. Dream Together」をキーワードに若者の夢をサポートするポルシェジャパンの双方の想いが、ピタリとシンクロしたからこそ実現できたプログラムといえるでしょう。